Kişilik nedir: sosyal roller aracılığıyla sosyal bilim tanımı

İçindekiler:

Kişilik nedir: sosyal roller aracılığıyla sosyal bilim tanımı
Kişilik nedir: sosyal roller aracılığıyla sosyal bilim tanımı
Anonim

Hepimiz birey olmaya çalışıyoruz. Ama bu kavramın anlamı nedir? Beşeri bilimlerden biri olarak sosyal bilimler bu sorunu uzun zamandır ele almaktadır. Ve bazı geçerli sonuçlara vardı. Onlarla da ilgileniyoruz.

Yani, yazımızda insanın ne olduğunu anlamaya çalışacağız: Bu kavramın sosyal bilimlerdeki tanımı ve bileşenleri. Belki de tam teşekküllü bireyler olmak için eksiğimiz budur - kendimiz hakkında farkındalık.

sosyal bilimlerde kişilik tanımı nedir
sosyal bilimlerde kişilik tanımı nedir

Konsepti tanımlama

Sosyal bilimde, bir kişinin kişiliği, sosyal yapı, kişinin toplumun kültürel ve sosyal hayatıyla olan bağlantısı üzerinden ele alınır.

"Kişilik" kelimesi Latince "persona" kelimesinden türetilmiştir - maskeli bir adam, tiyatroda oyuncu olarak rol alır. Kelimenin eski kökleri, insanların bir kişilikle doğmadıklarını, aksine olduklarını anlamamızı sağlar. Şu anda, psikoloji ve sosyal bilimlerin sağladığı bilgilere dayanarak, sosyal açıdan önemli bir insan haline geldiklerini söyleyebiliriz.diğer insanlarla bağlantılar, bu pakette kendi özellikleri.

sosyal bilimlerde kişilik tanımı nedir kısaca
sosyal bilimlerde kişilik tanımı nedir kısaca

Kişi sosyalleşme yoluyla bir kişi olur - bir kişinin doğumundan sonra topluma girme süreci. Değişerek, dinamik bir dünyanın koşullarına uyum sağlayarak bir ömür sürer.

Kavramın bu girişinden sonra kişinin ne olduğunu söyleyebiliriz. Sosyal bilimdeki tanım bize şunu söyler: bir kişi sosyal olarak önemli özelliklerin, özelliklerin ve niteliklerin taşıyıcısıdır, bir sosyal aktivite konusudur. Her birimiz insan olarak doğarız ama ancak sosyalleşme yoluyla insan oluruz.

Kişiliğin karakterizasyonuna yaklaşımlar

On yıllardır en çok tartışılan sorunlardan biri olan kişiliğin tanımlanması konusu bilimde iki yaklaşımla ele alınmaktadır:

  1. Bir dizi rol gibi: bir kişi, farklı durumlarda farklı rollerde kendini gösteren bir kişidir.
  2. Temel özellikler aracılığıyla: Bunlar, bir kişinin dünya görüşünü ve benlik saygısını oluşturan özellikleridir. Bireysel kişisel özellikler bir kişi için en önemli olanıdır. İkincisi, dünyanın bilgisine ve değişimine aktif bir katılımcı olur.
kişilik tanımı sosyal bilgiler 6. sınıf
kişilik tanımı sosyal bilgiler 6. sınıf

Kişisel özellikler

Modern insan bilimi, bir kişinin kişiliği hakkında bilgi yapılandırmayı bırakmaz. Bir kişinin ne olduğunu (sosyal bilimlerde bir tanım) kısaca ele aldık. Ve bugün kişiliğin özellikleri nelerdir?tahsis mi?

  • İrade - bir kişinin bir şeyi arzulama ve onu gerçekleştirme, fark etme ve sorumluluk alma yeteneği.
  • Özgürlük, yapılan eylemlerin altında yatan ideolojidir.
  • Zihin, insan eylemlerinin ve sonuçlarının analizidir.
  • Duygular, bilinçli eylemlerin gerçekleştirilmesi sırasında ortaya çıkan özel duygusal süreçlerdir.

Bir insandaki bu özelliklerin toplamı ve tezahürleri, kişiselleştirmenin temelidir - kişiliğin oluşumu.

Bu konuda bir kişinin karakteri kavramına değinmek yerinde olacaktır. Sosyal bilimlerde karakter, bir kişinin çeşitli yaşam durumlarında kendini gösteren parlak nitelikleri anlamına gelir.

Karakter, kişiliğin bir özelliği olarak kabul edilir, ancak onunla tanımlanmaz. Belirli eylemlerin gerçekleşmesini sağlayan itici güçtür.

kişilik tanımı sosyal bilimler 8. sınıf
kişilik tanımı sosyal bilimler 8. sınıf

Bir kişiyi tanımlamak güncel bir tartışmadır

Felsefe ve psikolojide kişiliğin tanımı en önemli ve en zor problemlerden biridir. Sosyal bilim, bir kişinin sosyal bir varlık olduğu gerçeğine dayanarak bize kısaca ve oldukça net bir şekilde özetlenen kişilik hakkında bir fikir verir.

Farklı bilimsel görüşlerin kendi kişilik fikirleri vardır. Kişilik, kendi ve soyut bir kavram olarak bir fikir oluşturma konusu alakalı kalır. Okulda, sosyal bilgiler derslerinde öğretmenler, öğrencilerden fikir almak için konuya yeterince zaman ayırmalı - konunun farkındalığının bir tezahürü.

Dersler,Bu soruna ayrılmış gibi “Kişilik: tanım” (sosyal bilimler, 6. sınıf) yapılabilir. Daha önce işlenmiş malzeme biçiminde bir kişinin ne olduğunu anlamanın temellerini sunmak arzu edilir. Yaşlandıkça, okulda öğrencilerle kişilik hakkında tartışmalara daha fazla anlam yükü verilmelidir. Yani, "Kişilik: Tanım" (sosyal bilgiler, 8. sınıf) dersinde, çeşitli kişilik kavramlarına ilişkin verileri zaten girebilirsiniz.

Sonuç

Kişilik sorunu bugün de geçerliliğini koruyor. Tanımı, çalışma merkezi insan olan birçok bilimi vermek için alınmıştır.

Makalemizde, bir kişinin ne olduğunu (sosyal bilimlerdeki tanımı) düşündük: özel özelliklere ve niteliklere sahip bir sosyo-kültürel faaliyet konusu. Kişinin tam olarak toplumla olan bağlantıları aracılığıyla bir kişi haline gelmesi önemlidir. Hepimiz büyümeye ve her gün yeni keşiflere hazır insanlar olarak doğuyoruz.

Önerilen: