Araştırma konusunun uygunluğu, bilimsel çalışmanın başarılı bir şekilde savunulmasına yönelik en önemli adımdır

Araştırma konusunun uygunluğu, bilimsel çalışmanın başarılı bir şekilde savunulmasına yönelik en önemli adımdır
Araştırma konusunun uygunluğu, bilimsel çalışmanın başarılı bir şekilde savunulmasına yönelik en önemli adımdır
Anonim

Bilimsel bir çalışma üzerinde çalışmak, bir konu aramak ve problemlerin tanımlanmasıyla başlar. Başlığın ifadesi, gözden geçirenlerin, muhaliflerin, danışmanların ve yazarların seçimini daha da etkiler. Bu süreç uzun olabilir, çünkü tüm sonraki çalışma süreci araştırma konusunun nasıl formüle edildiğine bağlıdır.

Araştırma konusunun alaka düzeyi
Araştırma konusunun alaka düzeyi

Konu seçiminde önemlidir:

- yazarın ilgi ve yetkinliği;

- araştırma konusunun alaka düzeyi;

- seçilen konunun yönergelerinin özgünlüğü ve yeniliği.

Her türlü bilimsel çalışmada, araştırma konusunun alaka düzeyinin kanıtlanması gerekir. Bu paragrafa aşina olmak, modern dünyadaki belirli bir bilimsel zekanın önemi ve önemi hakkında hemen net bir fikir verir: herhangi bir alanın teorik veya pratik yönü.

Tez, yüksek lisans ve tez çalışmasının en önemli kısmı olan giriş bölümünde çalışmanın alaka düzeyini kanıtlarlar. Tüm temel nitelikleri içerir.

Araştırmanın alaka düzeyi
Araştırmanın alaka düzeyi

Giriş bölümünün en başında, ek çalışma olarak hizmet eden bu konunun neden seçildiğini kısa ama anlamlı bir şekilde açıklamanız gerekir.

Genel olarak, bilimsel araştırma süreci aşağıdaki zorunlu eylemlere ayrılabilir:

1) Araştırma konusunun alaka düzeyini gerekçelendirin.

2) Hedefler ve hedefler belirleyin.

3) Nesneyi ve konuyu tanımlayın.

4) Araştırma yöntemlerini seçin.

5) Süreci açıklayın.

6) Sonuçları tartışın.

7) Sonuçlar çizin ve sonuçları değerlendirin.

Tez ve tezlerde, çalışma nesnesinin seçimi büyük önem taşımaktadır. Yazarın doğru konuyu seçme, doğru formüle etme, modern eğilimler ve toplumsal önem açısından değerlendirebilme yeteneği, onun bilimsel olgunluğunu ve mesleki eğitimini kanıtlıyor.

Aksi takdirde, önemin özünü açıklayarak şu soruyu formüle edebiliriz: “Önerilen sonuçlara hangi üretim veya bilgi alanında, ne için ve kimin ihtiyacı olacak? Bunu neden tartışalım? Bu soruları yanıtlayarak alaka düzeyini formüle edebiliriz.

Araştırma konusu
Araştırma konusu

Sorun, mevcut bilgi ve sonuçlar zaten eski olduğunda ve yenileri henüz yerleşmediğinde ortaya çıkar. Bu nedenle, teoride veya pratikte, analiz edilmesi gereken çelişkili bir problem durumu ortaya çıkar ve ideal olarak, çeşitli çalışmalardan elde edilen güvenilir verilere dayanarak onu çözmenin yolları önerilmelidir. Böyle bir durumun ortaya çıkması, belirli bir ana kadar bilinmeyen gerçeklerin keşfedilmesinden kaynaklanmaktadır.mevcut hiçbir teoriye uymuyor.

Alaka düzeyini açıklamak için gereksinimler

- Araştırma konusunun alaka düzeyini tanımlarken, ayrıntı ve belirsizlikten kaçınılmalıdır. Araştırılacak asıl problemin özünü birkaç cümle ile belirtmek yeterlidir.

- Bilimsel bir problem formüle ederken, ana problemi ikincil olandan ayırt etmek önemlidir.

- Aynı zamanda geçici nitelikte olan ilginç ve hassas konulardan (bu siyasi, ekonomik, yasal söylem alanı için geçerlidir) kaçınılmalıdır. Bugün popüler olan ve herkesin ağzında olan şey yarın alaka düzeyini kaybedebilir. Bu, bilimsel süreçte pek çok hoş olmayan soruna neden olacaktır. Ve her şeyden önce alaka düzeyine yansıyacaktır.

Önerilen: